《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 六年级下册 解决问题

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解决问题教学设计案例

应用负数解决问题(教学设计)罗美妮教学目的:在熟悉的生活情景中,让学生进一步认识生活中的负数,了解负数的意义,能较熟练的用负数表示生活中的问题。师:今天,负数在我们的生产和生活中依然有着广泛的用途。让我们就一起走进生活,感受负数与生活的密切联系。一、课件逐一出示: 1.表示海拔高度。("做一做"第2

74 0 2026-01-31 17:47:36

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:贺州市平桂区鹅塘镇栗木小学

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