《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级下册
解决问题
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解决问题优质课一等奖
解决问题学习目标：1、在熟悉的生活环境中，初步认识负数，理解负数的意义。2、能正确地读、写正数和负数。3、明确0既不是正数也不是负数，知道数可以分为正数、0、负数，理解分类讨论的思想。4、结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的数学情感和数学态度。学习重点：在具体情境中理解负数的意义。
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