解决问题ppt配套的教案及板书设计

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解决问题ppt配套的教案及板书设计

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关键词:解决问题ppt配套的教案及板书设计

正文

一、

复习整理 (1)上节课我们认识了“数”学王国的新成员是……,(板书:负数)请你谈一谈你对它的认识,生活中哪些地方用到它? (2)

同学们的谈话中老师感觉到生活中用到负数的地方很多,它又常常会和正数一起出现,(板书:正数)今天这节课我们继续来研究正数和负数,体会这一对数在生活中的意义。(完整板书:正数和负数) 二、练习提高 (一)针对练习,加深认识 1、谈话说明经过小店老板的精心策划,小店的生意怎么样了呢,我们来看一看。 2、电脑出示信息 根据新光服装店下半年的盈亏情况,填写下表。 七月份:亏损1200元;

八月份:亏损550元 九月份:盈利2200元

十月芬:赢利4300元 十一月份:赢利3700元;

十二月份:赢利2000元 3、这些信息,你觉得小店的情况怎样?你能用我们最简洁的方法,最快的速度把上面的信息反映在下表中吗? 4、填表 月份 七 八 九 十 十一 盈亏(元)

十二

5、

交流填表的方法和结果

(二)巩固练习、丰富认识 我是生活中的有心人 1、一幢大楼18层,地面以上有2层。地面以上第3层记作+3层,地面以下第1层记作(

)层,地面以下第2层记作(

)。 2、升降机上升8米记作+8米,下降5米记作(

)米 3、水库的水位变化时,我们如果把上升5米记作+5米,那么下降3米记作(

)米,上升3米呢?

4、学校举行自然科学知识竞赛,抢答题评分规则是答对一题加100分,答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分,那么扣10分记作(

)分 5、如果如果张军向东走30米,记作+30米,那么李刚向西走50米

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来自:学校:天津市武清区大孟庄镇大押虎寨中心小学

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