《百分数的意义和读写》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级上册
百分数的意义和读写
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百分数的意义和读写优质课教案设计
百分数的认识教学设计武进区李公朴小学芮锦华教学过程:(一)创设情境,感知百分数1、创设情境,引出话题(播放美国NBA火箭队与太阳队的一场篮球比赛录像片断)谈话引出例题:师:同学们,屏幕上是谁呀?师:姚明是一位投篮高手,在这场比赛中他投篮命中率达87.5%,罚球的命中率更高,命中率高达90%。你们喜欢
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