《列方程解答有关分数的简单实际问题》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级上册
列方程解答有关分数的简单实际问题
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列方程解答有关分数的简单实际问题课件配套优秀教案案例
启发:x=900是不是正确的解呢?你会进行检验吗?让学生进行检验,并交流检验的方法2、教学试一试学生读题后,提问:你能根据题目意思说出两个分数之间的含意吗?在讨论中明确:12表示已经喝的是一盒的12;而25L表示已喝的牛奶升数。启发:根据对题意的理解,你能先把数量关系补充完整吗,再解答吗?学生解答以
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2024-11-03 19:06:16