《百分数的意义和读写》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级上册
百分数的意义和读写
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百分数的意义和读写优秀公开课教案
“百分数的认识”教学设计一、课前谈话,引入喜欢的节目师:今天很高兴和大家一起学习,上课之前,老师很想知道同学们双休日最喜欢做什么事?不少同学双休日最喜欢看电视,大家喜欢吗?那你们最喜欢看什么电视节目?二、呈现信息,探索百分数意义(一)提供不全信息,孕伏认知冲突1.师:近日,学校小记者对六年级同学最喜
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