《8和9的加减法》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
8和9的加减法
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8和9的加减法教学设计和教学实录
《8和9的加减法》教学设计山西省朔州市怀仁县新家园寄宿制小学 张冠华教材分析通过摆一摆、填一填、做一做等不同形式的活动，利用一图四式，在有步骤地、逐步抽象的过程中让学生学习有关8、9的加减法。沟通加减法算式之间的关系。教学目标1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置
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