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课题位置：左右主备人教者 课型新授课时3课时时间节数2 教学目标知识与能力：在生活中看关于“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。过程与方法：能初步运用“左右”的数学知识解决实际问题。情感态度价值观：认识“左右”的位置关系，体会其相对性。重难点重点：认识“左右”的位置关系，正确确定“左右”。难点:
