《小数的性质》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质教学设计及教案分析
小数的性质教学内容:西师大版小学数学四年级下册教学目标:理解小数的性质,能根据小数的性质,不改变数的大小,将小数改写成符合题目要求的小数。教学重点:推导小数的性质教学难点:推导小数的性质,并利用小数的性质进行改写。教学过程一、复习小数的认识1.我们已经学习了小数的意义.请看这本故事书的定价是5元1角
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