《四则混合运算》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
四则混合运算
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四则混合运算第二课时教案
一、四则混合运算(共4课时)1、不含小括号的两步混合计算教学内容课本第1-3页中的例1、例2及相应的“说一说”、“算一算”、“想一想”。教学目标1、通过“购物”的问题情境,初步感受混合运算与生活的密切联系,激发学习兴趣,体会数学的应用价值。2、结合解决问题的过程,探索“先乘除,后加减”的运算顺序。3
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