《平均数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
平均数
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平均数教案设计范例
《平均数》教学设计一、设计理念或设计思路平均数是统计学中一个重要的概念,我们所讲的平均数一般是指算术平均数,也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。因此本节课的教学设计力求做到以下两点:1.注重学习方法的指导。教师在移多补少的过程中,十分注重引导学生观察“什么不变”,为学习用“总数量÷总份数=
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