《成正比例的量》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
成正比例的量
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成正比例的量名师教学实录
人教版六年级数学下册正比例步云桥镇第二小学 谭玉芳教学内容正比例。教学目标1.经历从具体实例中认识成正比例的量的过程，初步理解正比例的意义及字母表达式。2.学会根据正比例的意义来判断两种相关联的量是否成正比例。3.渗透函数思想，初步建立事物是相互关联的辩证观念。重点难点1、理解正比例的意义。2、正
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