《图形与变换》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
图形与变换
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图形与变换教学实录
师:哦~你们听明白了吗?请你上来试一试。生:(数出)喜欢苹果的有*人。师:哇,这个办法可以吗?接着这三种水果也象这样通过举手的方法数出各有几人,就能知道哪种水果喜欢的人最多了。还设计了“帮食堂有别的办法吗?叔叔想办法”的〖备选〗若学生提出:可以喜欢每种的人为一组排队,再数一情景,以便引起数。学生主动
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