《2、比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、比例的意义
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2、比例的意义教案和课堂实录
图形的放大与缩小教学目标:1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。教学重点:理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简
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