《2、比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、比例的意义
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2、比例的意义教学实录
小店区教育局教研室研制附录4: 小店区课时教学设计首页 课题课型比例的意义新授授课时间: 年 月 日班级六课时第 1 课时数感:关于运算结果的感悟,帮助学生理解比例在现实生活中的意义。符号意识:能够运用符号表示数量关系,知道是用符号可以进行运算推理,得到的结论具有
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