《14、正比例和反比例(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
14、正比例和反比例(2)
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14、正比例和反比例(2)教案3
正比例和反比例复习 南京师范大学附属扬中小学 陈霞教学目标:⑴学生自主整理复习正反比例的知识,进一步认识正、反比例的量,清晰正、反比例的区别和联系,更好地把握正、反比例的本质。⑵学生能根据正、反比例的意义快速判断两种相关的量是否成正反比例。⑶学生进一步体会数学与日常生活的密切联系,增强探索数学
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