《4.小数的大小比较》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
4.小数的大小比较
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4.小数的大小比较教案推荐
小数比大小武师附小张检刚教学目标:1.掌握小数比大小的方法,会灵活比较小数的大小。2..能根据小数比大小的结果解决生活中的问题。3..懂得知识的类推,掌握学习方法。教学重点:掌握比大小的方法,能灵活的比较小数大小。教学难点:掌握学习方法――知识类推。教学过程:一、创设情境、导入新课二、结合我校近期举
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