《1.用列举的策略解决问题(1)》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
1.用列举的策略解决问题(1)
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1.用列举的策略解决问题(1)优秀教学设计
《解决问题的策略——一一列举》教学设计南京市文靖东路小学芮红梅【教学内容】P63~64例1、例2,练一练。【教学目标】1.使学生通过课前导学预习、课堂展示提升,体验运用一一列举找到符合要求的所有答案的解决问题的过程,感受列举的价值。2.使学生从解决问题的反思和交流中进一步发展思维的条理性、严密性。3
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2018-06-05 08:20:00