《4.小数的大小比较》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
4.小数的大小比较
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4.小数的大小比较国家获奖教案
小数的大小比较教学目标:1.使学生通过观察、比较和交流等学习活动,自主探索出小数大小的比较方法。2.培养学生迁移类推的能力。3.培养学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到数学知识的内在联系。教学重点:探索比较小数大小的方法。教学难点:熟练比较小数的大小。教学准备:课件教学过程:一、复习:1、复习
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