《7.小数乘小数(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
7.小数乘小数(2)
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7.小数乘小数(2)教学设计第二课时
日周次授课课题教学基本内容课次小数乘小数教材第86~87页例1、“试一试”以及练习1~3题。1、使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,能正确计算相应的式题。教学目的和要求2、使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。3、使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受
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