《6、三位数的加法笔算（连续进位）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
6、三位数的加法笔算（连续进位）
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6、三位数的加法笔算（连续进位）教案教学设计导入整理
两、三位数加三位数（连续进位） 教学目标：1、会用竖式计算三位数加三位数连续进位加法。2、结合具体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算的能力。教学重点：掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。教学难点：估算意识的培养。教具准备：挂图教学过程：一、先学探究 1.竖式计算。 154+
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