《6、三位数的加法笔算（连续进位）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
6、三位数的加法笔算（连续进位）
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6、三位数的加法笔算（连续进位）ppt课件配套教案内容
课题教学内容教学目标教学重、难点教学准备三位数加三位数的笔算(连续进位）课时第8课时主备人王兆梅审定人课本第70页-71页例5和“想想做做”1~5题。1.使学生能理解并掌握三位数加三位数的笔算方法，能正确的进行计算；2.让学生能理解连续进位的算理，计算时不要忘记加上从低位进上来的1；3.能归纳出三位
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