《3、两步计算的加减法实际问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
3、两步计算的加减法实际问题
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3、两步计算的加减法实际问题教学设计第一课时
《两步计算的加减法实际问题》教学内容：二年级（下）第63-64页的例题和“想想做做”第1-5题。教学目标：1．使学生充分经历两步计算的加减法实际问题的探索过程，加强对已知条件和问题的整理能力，能独立地进行简单的、有条理的思考，能正确解决含有加、减法的两步计算的实际问题。2．使学生能初步感知两步计算实
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