《解决问题（2）》教案资源
沪教课标版
数学
四年级下册
解决问题（2）
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解决问题（2）ppt配套的教学设计方案
问题解决(2)——“增加几倍”、“增加到几倍”柴晓桦教学内容:上海九年义务教育课本四年级第二学期(试验本)p68教学目标:1、在具体情境中初步感知“增加几倍”与“增加到几倍”的不同。2、通过动手操作和小组讨论交流,确定解题思路,理解“增加几倍”、“增加到几倍”的含义。3、能解决简单的关于“增加几倍”
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