《用数对表示位置》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级下册
用数对表示位置
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用数对表示位置优秀教案板书设计
苏教版四年级数学下册第八单元确定位置第一课时教案钦州市灵山县太平中心校:陈德娟教学内容教科书第98页例1和“练一练”,完成练习十五第1题和第2题教学目标1、使学生联系具体的情境认识列和行的含义,知道确定第几列、第几行的规则;初步理解数对的含义,会用数对表示具体情景中物体的位置。2、使学生经历由具体的
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