《3、可能性》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
3、可能性
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3、可能性教学设计模板
走近可能性教学目标:1 体验事件发生的确定性和不确定性,并区分确定事件和不确定事件2 深刻感受事件发生的可能性是有大小的,能科学地对可能性做出判断,并列出所有可能的结果3 感悟可能性的普遍性,能从不同的角度看待各种事件,逐步建立随机的观念。教学重难点 重点:确定事件 不确定事件难点:体验有
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