《10.得数是9的加法和9减几》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
10.得数是9的加法和9减几
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10.得数是9的加法和9减几教学设计(教案)
课题9加几课时授课日期总课时序数1、从实际情境里理解计算9加几的方法，并能比较熟练地计算。2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力。鼓励算法多样教学目标化，树立创新意识，追求思维的灵活性。3、能应用知识解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，初步树立应用数学的意识。教学重、难点教、学具教学
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