《发现具体情境和事物中的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
发现具体情境和事物中的规律
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发现具体情境和事物中的规律多媒体教案及点评
《找规律》桥东区宝善街小学郑芳媛教学内容:冀教版小学一年级下册八单元92-94页。教学目标1.结合具体情境,经历观察,发现吗,交流事物中规律的过程。2.能发现并用语言描述事物中的规律,能解决有关简单规律的问题。3.积极参加观察交流活动,体会有规律的事物在现实生活中的广泛性。教学重点:运用自己的发现解
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