《信息窗一（有余数除法的认识）》教案资源
青岛2011课标版
数学
二年级下册
信息窗一（有余数除法的认识）
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信息窗一（有余数除法的认识）优秀公开课教案
认识有余数的除法教学内容：认识有余数的除法（教材第60页）教学目标：通过设计情境和动手操作，让学生感知有余数除法的意义。进一步巩固有余数除法的结果的书写形式。使学生在学习的过程中，感受数学与生活的密切联系。重点难点：感受数学与生活的密切联系，并从中体会探究的乐趣。学具：小棒教学过程：一、情境导入
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