《信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）》教案资源
青岛2011课标版
数学
二年级下册
信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）
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信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）课堂实录(共7页)
《长方形和正方形的认识》教学设计滨城区清怡小学丛子伟教学目标:1.借助观察、分类等活动,初步感知四边形,通过合作、探究进一步认识长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述。初步认识五边形和六边形。2.通过分一分、量一量、折一折、比一比、画一画、猜一猜等活动,使学生经历探究长方形正方形特征的过程,感悟对
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