《4、解比例》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
4、解比例
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4、解比例教学设计与反思
解比例教学设计教学目标:1、学会应用比例的基本性质解比例。 2、在解比例的过程中,理解解比例与解方程的联系与区别,体会数 学知识之间内在联系。 教学重点: 使学生自主探索出解比例的方法,并能轻松解出比例中未知项的解。教学难点: 利用比例的基本性质来解比例。教学
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