《4、解比例》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 4、解比例

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推荐教案 4、解比例 · 课文课件

4、解比例名师教学设计

第四课时解比例教学内容：教科书第40页例5“试一试”和“练一练”，练习七第5～9题教学目标：使学生学会解比例的方法进一步理解和掌握比例的基本性质。进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。教学重难点：掌握解比例的书写格式。教学准备：多媒体教学过程：一、基础训练，引入新知教师：前面我们学习了一

65 0 2020-03-26 17:26:49

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太康县毛庄镇许楼小学

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4、解比例名师教学设计

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二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

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3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

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5、比例尺

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★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

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六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）

4、解比例第二课时公开课