《3.2 比的基本性质》教案资源
沪教课标版
数学
六年级上册
3.2 比的基本性质
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3.2 比的基本性质设计意图
课题科目课时比的基本性质数学教学对象六年级学生教师夏俊锋第一课时一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）知识与技能：1．理解比的基本性质。2．能利用比的基本性质化简比，掌握化简比的方法。3.认识连比会简单的化简连比。过程与方法：1、利用知识的迁移，使学生领悟并理解比的基本性质。2、通过学生的自主
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