《14 我要的是葫芦》教案资源
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14 我要的是葫芦
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14 我要的是葫芦教案教学设计导入设计
14.我要的是葫芦【教学目标】1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.通过感情朗读,体会人物的情感。3.通过课文的学习懂得做任何事都要注意事物之间的联系。【教学重点】1.正确流利地朗读课文。2.了解植物的叶子和果实的关系,懂得做任何事都要注意事物之间的联系。【教学难点】1.了解植物的叶子和果实的关系,
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2018-05-31 21:37:00
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