《4 人体的组成》教案资源

冀人2001课标版 科学 六年级下册 4 人体的组成

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4 人体的组成优秀教学设计

《人体的组成》教学设计教学目标:1、能用类比的方法举例说明人体的构成。2、能借助工具(显徽镜或放大镜) 观察微小的物体。3、能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别。4、能归纳出绝大多数生命体是由细胞构成的。5、能用自己的话说明人体的系统,器官,组织和细胞之间的关系,同时说出细胞是怎样为人体的生

96 0 2018-04-28 16:02:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:盂县孙家庄镇乌玉小学

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