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观察洋葱表皮细胞课教学设计 六年级 张树春实验名称:观察洋葱表皮细胞实验内容:冀教版小学科学六年级下册,第二单元《奇妙的人体》,第4课第2课时观察洋葱表皮细胞的实验。实验类型:分组实验实验准备:教师:按学生四人一组,每组:洋葱表皮细胞载玻片、显微镜。实验教

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4 人体的组成教案2

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4 人体的组成教案2

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观察洋葱表皮细胞课教学设计

六年级 张树春

实验名称:观察洋葱表皮细胞

实验内容:冀教版小学科学六年级下册,第二单元《奇妙的人体》,第4课第2课时观察洋葱表皮细胞的实验。

实验类型:分组实验

实验准备:教师:按学生四人一组,每组:洋葱表皮细胞载玻片、显微镜。

实验教学过程:

一、谈话导入 师:这是一个洋葱,如果从它的内表皮上揭下一块,你能看到些什么?如果用上放大镜又能看到些什么?如果用上显微镜又能看到些什么? 1 师:如果我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察,又会有什么新的发现呢? 2、

师出示显微镜,学生介绍各部分的名称、功能及使用方法(老师指导更正。) 3、每2人一个显微镜观察洋葱表皮,不会使用的同学可以根据书上提示进行操作。每组的材料员监督大家进行规范的操作,对不规范操作且不改正的同学取消其使用资格。同样将显微镜下的发现画到科学记录本或书上。

二、用显微镜观察洋葱表皮 小组合作,组长安排分工完成实验。

实验过程:

1、将制洋葱表皮切片放在显微镜下,调好焦距观察

4、观察时用左眼观察显微镜,右眼看图,右手画出细胞形状图

5、填好实验报告册,得出结论

三、

交流我们在显微镜下的发现 学生交流汇报:洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。阅读12页的资料,了解胡克发现细胞的故事。让学生谈谈对细胞的认识。

实验结论:洋葱表皮是由无数细胞构成的。像一个一个的小格子。生物体是由细胞构成的。细胞是有生命的,它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体生长发育的过程中就是在它生长、繁殖、变化的过程,生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。

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