《4 人体的组成》教案资源
冀人2001课标版
科学
六年级下册
4 人体的组成
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4 人体的组成公开课教学设计模版
《人体的组成》教学设计一、教学目标：科学概念：1人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。2人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。过程与方法：1.能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。2.能
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