《专题研究 做一名小小生态学家》教案资源
冀人2001课标版
科学
六年级下册
专题研究 做一名小小生态学家
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专题研究 做一名小小生态学家课堂实录【3】
科学教研组“明天小小科学家”活动方案一、指导思想为进一步提高学生的科学素养,培养学生的科学学习兴趣,强化学生动手操作技能与创新思维,给更多学生提供个人潜能挖掘、自我展示、共享的舞台,凸显我校科学校本课程教学特色,经学校研究决定开展“明天小小科学家”活动。二、活动对象科学课开展年级(三——六年级) 三
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