《平均分一组物品》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
平均分一组物品
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平均分一组物品公开课教案（教学设计）
《分数的意义》教案第1节 分数的意义(一)教学目标1、结合具体事例，经历用1描述的过程。2、理解把一个整体平均分成几份的实际意义，能用分数表示一个整体的一部分。3、积极参加动手操作，交流等活动，获得愉快的体验，激发学习分数的兴趣。教学重点理解把一组物品平均分成几份的实际意义，能用分数表示一组物品的几
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