《平均分一组物品》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
平均分一组物品
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平均分一组物品第二课时教学设计
分数的初步认识教学内容:三年级下册102-104页。教学目标:1、结合具体情境和操作活动,经历由生活经验到认识分数的过程。2、了解平均分的含义,初步认识几分之一,会用几分之一表示简单图形的一部分。3、感受分数与日常生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。教学重点:了解平均分的含义,初步认识几分之一,会用
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