《分数与除法的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
分数与除法的关系
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分数与除法的关系教案推荐
《分数与除法》教学设计教学目标:1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2.使学生掌握分数与除法的关系。3.培养学生的应用意识。 教学重难点:1.理解归纳分数与除法的关系。2.用除法的意义理解分数的意义。教学准备:课件、圆片教学过程:一.复习引入师:同学们,上节课我们学习了分数的产生和意义
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