《分数与除法的关系》教案资源

同册教案

一 观察物体（二）

同册教案

观察实物

同册教案

观察立体

同册教案

二 用字母表示数

同册教案

用字母表示数量关系

同册教案

用字母表示公式

同册教案

用字母表示加法运算定律

同册教案

三 三位数乘两位数

同册教案

乘法

同册教案

三位数乘两位数

同册教案

积的变化规律

同册教案

乘法估算

同册教案

数量关系

同册教案

单价、数量、总价的数量关系

同册教案

速度、时间、路程的数量关系

同册教案

乘法运算律

同册教案

乘法交换律和乘法结合律

同册教案

乘法分配律及简单应用

同册教案

乘法简便运算

同册教案

整理与复习

同册教案

复习与练习

同册教案

驾车旅游

同册教案

综合与实践

同册教案

四 多边形的认识

同册教案

三角形

同册教案

三角形的特性及三边关系

同册教案

三角形的分类

同册教案

三角形的内角和

同册教案

平行四边形

同册教案

认识平行四边形；特殊四边形的关系

同册教案

梯形

同册教案

梯形的认识

同册教案

组合图形

同册教案

我的拼图

同册教案

综合与实践

同册教案

五 分数的意义和性质

同册教案

分数的意义

同册教案

平均分一组物品

同册教案

分数的意义

同册教案

用分数表示整体的一部分

同册教案

用直线上的点表示分数

同册教案

分数与除法

同册教案

分数的基本性质

同册教案

分数的基本性质

同册教案

化简分数

同册教案

求最大公因数问题

同册教案

两数关系问题

同册教案

分数加减法

同册教案

分数加、减和加减混合运算

同册教案

整理与复习

同册教案

复习与练习

同册教案

六 小数的认识

同册教案

小数的意义

同册教案

小数和分数的关系

同册教案

小数的认识

同册教案

小数的性质

同册教案

数的改写

同册教案

练习

同册教案

七 复式条形统计图

同册教案

一般复式条形统计图

同册教案

简约复式条形统计图

同册教案

读生活中的复式条形统计图

同册教案

测量身高

同册教案

综合与实践

同册教案

八 小数加减法

同册教案

加减法

同册教案

进位加法

同册教案

退位减法

同册教案

混合运算

同册教案

连加和简便运算

同册教案

连减和加减混合运算

同册教案

九 探索乐园

同册教案

探索多边形中隐含的规律

同册教案

用计算器探索乘法运算的规律

同册教案

整理与评价

同册教案

知识与技能

同册教案

复习题

同册教案

问题与思考

同册教案

复习题

同册教案

自我评价

同册教案

学生自我评价