《平均分一组物品》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
平均分一组物品
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平均分一组物品优秀完整教案
《分数的意义(一)》教学设计河东小学焦贵民教学内容:四年级下册教材第46~47页,“练一练”中部分练习。教材分析:在第一学段(三年级学习的分数的初步认识),学生已经初步认识过分数,知道把一个物品、一个图形平均分成若干份,其中一份或几份可以用分数表示。本节课是在此基础上进行学***均分的物品由一个变成
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