《平均分一组物品》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
平均分一组物品
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平均分一组物品教学设计一等奖
分数的意义滦县九百户镇大河湾张春达一、教学目标:1、结合分一分、说一说等活动进一步认识分数的意义,发展学生的数感,为概括分数的意义奠定感性基础。2、结合具体的情景,进一步体会“整体”与“部分”的关系,为抽象出“单位1”的概念奠定感性基础。3、引导学生通过具体的情景进一步理解分数的意义,体会分数与现实
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