《七 分数的初步认识(一)(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
七 分数的初步认识(一)(通用)
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七 分数的初步认识(一)(通用)教学创新设计
分数的初步认识教学设计及反思【教学内容】三年级数学上册教材第87~89页【教学目标】1.能结合直观图示初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份可以用几分之一表示;能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数,知道分数各部分的名称,能读、写分数。2.学会运用直观的方法比较分子都是
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