《2.从条件出发分析并解决问题（2）》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
2.从条件出发分析并解决问题（2）
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2.从条件出发分析并解决问题（2）教案2
第 课时 （ 月 日 ） No: 教学内容：从条件想起的策略（2） 教学目标： 1、使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的过程，初步学会用线段图表示题意的方法，进一步学会从条件想起分析数量关系的策略，并能正确应用策略解决连续比较的两部计算实际问题。2、使
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