《2.从条件出发分析并解决问题(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
2.从条件出发分析并解决问题(2)
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2.从条件出发分析并解决问题(2)教案1
从条件想起教学内容:苏教版三年级上册第74-78页教学目标:1、经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的过程,初步学会用线段图表示题意的方法,进一步学会从条件想起分析数量关系的策略,并能正确应用策略解决连续比较的两部计算实际问题。2、借助线段图进一步体会两步计算实际问题的条件与问题的联系,感受从条件想
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