《2 热胀冷缩》教案资源

湘科2001课标版科学 2 热胀冷缩

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官方推荐互动教案 2 热胀冷缩

2 热胀冷缩教案3

小学科学三年级下册第一单元导学案课题热胀冷缩（3）课时4 编写刘强审核* 使用教师刘强使用时间* 在学生了解了液体和气体都具有热胀冷缩的性质后，教材紧接安排了英国铺设铁路没有留缝隙而产生的后果这一事例，从而引入了研究的主题：研究铁教材解读轨间为什么要留缝隙，激发起了学生新的探究欲望。通过实验、分析，

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-23 16:03:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

115

None

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PPT

课件 2018-05-02 11:28:00

2 热胀冷缩教学设计第二课时

None

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PPT

课件 2020-01-10 05:48:50

2 热胀冷缩教学目标

100

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《2 热胀冷缩》教案资源

2 热胀冷缩教案3

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