《4 雨下得有多大》教案资源
湘科2001课标版
科学
4 雨下得有多大
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4 雨下得有多大教案公开课一等奖
4．雨下得有多大教学目标科学探究1．会用简易雨量筒来测量雨量。2．会制作简易的雨量筒。情感、态度与价值观1．乐于合作、善于合作。科学知识1．知道雨量筒的结构和用途。2．知道雨的大小是根据雨量来判断的。教学准备：雨量筒的实物或模型、自制简易雨量筒的材料。一．教学导入1．猜谜：千条线，万条线，落到水里看
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2018-04-23 18:00:00
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