《4 雨下得有多大》教案资源
湘科2001课标版
科学
4 雨下得有多大
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4 雨下得有多大教案和学案内容
2.4雨下得有多大1教学目标科学知识：1．知道雨量筒的结构和用途。２．知道雨的大小是根据雨量来判断的。情感态度与价值观：在观测雨量的活动中，进一步养成乐于合作、善于合作的习惯。科学探究：1．会用简易的雨量筒来测量雨量。2．会制作简易的雨量筒。2学情分析平常人们都是根据雨滴的大小来判断雨的大小，不是根
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